Page 47 - 中国出入境观察2023年总第009期

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地坐在讲台下认真聆听，详细记录同学们提出的每一 “只有打动学生，才能影响学生”
个观点。即便时间紧张，他也会对同学们的观点逐一 除了热闹非凡的课堂，杜胜利的人格魅力开始
点评，提出正确的思路及解决问题的方法，这即是他 延伸到课外。
长期担任学校辩论赛评委时总结的经验，也是他多年 经师易求，人师难得。课堂上杜胜利的授课内容
教学实践中的习惯。 和观点经常引发学生们积极讨论，他告诉学生提高政

“杜老师联系实际、教学相长是‘实事求是’， 治意识要从日常一言一行中逐渐积累，“以后，同学
乐于沟通、坦诚探讨是‘群众路线’，接受质疑、鼓 们在重要场合表达观点、写文章所引用的重要语句不
励思考是‘独立自主’。”2017 级学员刘第甲巧妙地 能生编硬造，一定要有出处，这样才能避免犯错误”。
用课上学到的“毛泽东思想活的灵魂”概括杜胜利的 杜胜利的神奇更展现在凡是他今天课上推荐的
教学方法。真诚的教学给学生留下深刻印象的同时， 书籍，第二天学生们去图书馆基本借阅不到。为此，
也获得了学生发自内心的点赞。 有的同学甚至耍起“小聪明”——大课间借来读。“他
推荐过戴维·麦克莱伦的《马克思传》和亨利·基辛
“思想性是思政课的脊梁” 格的《论中国》，这两本书目前在我队炙手可热，阅
思政课有温度也要有深度，“内容为王”是思政 读率极高。”政治工作系九队学员马钰乔说，“杜老师
课教师们的共识。“增强思政课的亲和力不能突破底 推荐的书真心棒，读过才知道。”
线、哗众取宠。理论功底不强，课就容易偏 ；知识体 参加过辩论赛的同学们都知道，杜胜利的点评
系不牢，课就容易垮 ；理想信念不定，课就容易错。” 有理有据有节，深度与高度兼具，通常全场观众都会
杜胜利说，“总之，思想性是思政课的脊梁。” 被他极富逻辑性的点评折服，并留下深刻印象。
2004 年，执教 10 年的杜胜利感到光有亲和力 “那时，我也不太懂这些晦涩的理论”，杜胜利
并不够，为挺起思政课的脊梁，他希望得到更专业的 经常结合自己刚走上教学岗位，教授毛泽东思想和中
学术训练。心有目标，行有方向，经过不懈努力，他 国特色社会主义理论体系概论的经历说，“我的方法
考入南开大学马克思主义教育学院攻读硕士学位，并 是通读一遍，并把疑惑写下来，细心求证，不断夯实
于 3 年后顺利毕业。 理论基础。” 实践得出的真知，当然不乏“市场”，同
岁月更迭，时光荏苒。杜胜利的学养愈加丰厚， 学们采用这种学习方法，读懂学透了一些原来根本不
讲台也日渐“宽广”。2015 年，杜胜利在公安部直属 敢触碰的理论书籍。
机关党校为部直属机关处级领导干部讲授《中国特色 “进德修业，精武博文”是中国人民警察大学的
社会主义理论体系》课程，得到高度评价 ；党的十九 校训，更是警大人代代相传的精气神。对于转制不久

大闭幕之际，杜胜利参加十九大精神公安部宣讲团， 的警大而言，教师能否上好思政课，学生能否学好思
人民网、新华网、中国网、中国警察网等主流媒体对 政课，意义非凡。
宣讲进行实时报道，收获了积极反响。 “习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈
党的十九大精神边防与消防部队宣讲团、公安 会上强调，思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种
部国际合作局外警培训班、警察大学及全国公安特勤 子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这就要求我们的
部门转改人员入警培训班……杜胜利的课堂越来越 思政课不仅要传授知识，更要塑造青年的灵魂，因此，
大，面对的授课群体也更加多样。“不同层次的受众， 帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观十分重
讲法不同。”杜胜利从这时起有了明确的“受众意识”。 要。” 杜胜利说。
“外籍警察对习近平总书记的个人阅历和魅力感 “只有打动学生，才能影响学生。我努力让思政
兴趣，部队官兵爱听军队改革方向，公安队伍的同志 课不仅能陪伴学生快乐成长，更能为他们的人生指引
喜欢了解古代警察文化。”几次讲座下来，杜胜利领 正确方向，帮助他们在人生舞台闪耀属于自己的青春
悟到，“因材施教是赢得学生欢迎的重要法宝，但没 光芒。”杜胜利说，“希望我的思政课点亮一盏心灯，
有脊梁，再神奇的法宝也会失效。” 照亮他们人生前行之路。”
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